Jornal Roraima Hoje

Elena Fioretti é licenciada em Ciências Físicas e Biológicas, com habilitação em Matemática, Bacharelado em Ciências Econômicas, Mestre em Ciência da Educação Superior e Mestre em Economia. Desenvolveu atividades no setor educativo do Museu Integrado de Roraima e atuou como diretora dessa instituição por quase 15 anos. Respondeu pela Divisão de Etnografia e Folclore do Departamento de Cultura no período de 1987 a 1993, quando assumiu a direção do MIRR. É conselheira de cultura e atua nas Câmaras de Ciências Naturais e Humanas e de Patrimônio Histórico e dos Museus e será na entrevista de hoje, fala sobre cultura.


1) Vamos começar falado de cultura, como está hoje a cultura no Estado de Roraima?

R - Vivemos um momento especial. A cultura passa a ser entendida como um conjunto de processos sociais de produção, circulação e consumo
da significação da vida social. Deve ser entendida como elemento que concretiza as bases do desenvolvimento humano uma vez que engloba
valores, percepções, imagens, formas de expressão e comunicação e muitos outros aspectos que definem a identidade das pessoas,
dos grupos e das sociedades. Aqui em Roraima, devemos levar em consideração o advento da educação superior como um importante
elemento para a compreensão desse momento. Percebemos ainda um movimento intenso onde ganha destaque a organização de grupos e dos
segmentos culturais.

2) Em sua opinião, o que falta para o desenvolvimento da cultura no estado?

R - Estamos avançando em todos os aspectos. Desde a melhoria da produção cultural, as atividades desenvolvidas pelas instituições no
Estado e na própria condução das discussões referentes ao tema. Não resta dúvida que muito ainda precisa ser feito. Porém é claro que
atualmente já esta traçado um rumo e a gestão cultural tende a se consolidar.

3) Existe um trabalho de estudo do Conselho Estadual de Cultura para a criação da Secretaria de Cultura, como esta sendo realizado este trabalho?

R - Foi constituído um grupo interinstitucional que apresenta afinidade com a questão que envolve a criação de uma secretaria de cultura
para o Estado de Roraima. São onze instituições envolvidas: O Conselho Estadual de Cultura, a Secretaria de Educação, Cultura e
Desportos, a Assembleia Legislativa, a Secretaria de Planejamento e Desenvolvimento, a Unidade de Cultura, o Instituto de Modernização
Publica, o Instituto do Patrimônio Histórico, Artístico Nacional, a Universidade Federal de Roraima, a Universidade Estadual de Roraima, o Fórum Permanente de Cultura, a FETEC/Boa Vista.

4) O grupo de estudo coordenado pelo CEC realizou o seminário, "Nós na Cultura para o Desenvolvimento de Roraima, para divulgar o estudo
e colher contribuições para a criação da Secretaria, agora qual o encaminhamento?

R - O trabalho agora é recolher as contribuições, analisá-las e proceder a inclusão no estudo que estamos realizando. Se necessário
convidaremos o proponente para dar esclarecimentos. Em seguida, o Conselho Estadual de Cultura se manifestara e emitira seu parecer.

5) Atualmente o estado conta com o Departamento de Cultura que esta vinculado à Secretaria de Educação. Como uma secretaria com
orçamento próprio e autonomia pode mudar as políticas publicas culturais no estado?

R - O importante é a autonomia do órgão. Historicamente o orçamento para a cultura sempre foi dos menores em todas as esferas de
governo. Então não será o argumento sobre o tamanho do orçamento que intimidara a proposta. Pensamos em incluir algumas unidades
descentralizadas e que atendam ao Sistema Nacional de Cultura na perspectiva de ampliar a capacidade de captação de recursos.

6) Como será finalizado esse trabalho?

R - Após receber o parecer do Conselho Estadual de Cultura, o estudo será encaminhado, agora como proposta de projeto de Lei para que o
executivo e o legislativo conduzam os tramites. O grupo acredita que sendo bem fundamentado e com a participação das pessoas envolvidas
e comprometidas com as questões culturais do nosso estado, a proposta recebera boa aceitação. É com essa intenção que o grupo desenvolve os
trabalhos.